說明： 一、 依據教育部115年5月8日臺教師(一)字第1150046797號函辦理。 二、 本次論壇以「臺灣藝術教育的實踐成就與未來想像：邁向以提升全民素養為目標的人才培育」為總體願景，因應《藝術教育法》施行將屆三十年及少子化、科技發展與社會變遷等趨勢，聚焦大學專業藝術教育、中小學藝術教育及社會藝術教育三大面向，透過經驗分享、跨域對話與政策討論，檢視我國藝術教育發展成果與挑戰，並探討藝術教育於未來人才培育及全民素養提升之角色與發展方向。 ... 觀看完整文章

說明： 一、聯合國永續發展目標（SDGs）已成為全球政府、教育與企業共同關注的重要議題，而將永續發展教育（ESD）融入學習歷程，更是當前教育的國際趨勢。營隊規劃永續生活實踐、環境教育課程、濕地保育探索，以及工程師實際工作場域的參訪活動，讓孩子透過觀察與體驗、SDGs桌遊互動、工程DIY創作等方式，培養自主學習能力與問題解決思維，並以實際行動落實環境永續的理念。 二、中鼎教育基金會、中鼎集團與台灣永續能源研究基金會特辦理旨揭『2026小小永續工程師營隊』。本活動以SDGs為核心透過多元且貼近... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會辦理「2026下半年兒童權利公約校園教師研習活動」及「兒童人權桌遊與案例實作工作坊(北區)」訊息，邀請　貴校報名參與。 說明： 一、 兒童福利聯盟自2020年起，受邀到學校辦理「兒童權利公約教師研習」，由專業人員講解兒童人權、公約重點及案例，並透過互動遊戲，幫助教師認識《兒童權利公約》。至今已辦理近五百場，數萬位教師參與 二、 兒福聯盟於2026年5月4日至5月15日開放申請公益場及自費場教師研習活動，... 觀看完整文章

主旨： 轉知本府風景區管理處辦理「暗空導覽培訓：Kayal Lala暗空守護培訓課程」一案，請鼓勵師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府風景區管理處（以下簡稱風管處）115年4月23日桃景服字第1150002824號函（正本計達）辦理。 二、 旨揭活動係風管處辦理「拉拉山暗空勝地推廣及在地社群輔導」計畫，為推廣天文教育，藉由實作體驗及專業講解， 提升復興區師生對自然環境與天文知識之認識及學習興趣。 ... 觀看完整文章

主旨： 【小公視】「灌溉時間樹」線上親子活動，陪伴灌溉就有機會抽Switch2、iPad等多項好禮，請查照並鼓勵踴躍參與。 說明： 一、 為響應《兒童權利公約》（CRC）之核心精神，小公視舉辦「親子陪伴計畫─灌溉時間樹」線上活動，透過每日親子陪伴時間灌溉，累積親子在生活中的互動養份。 二、 本活動以「發展權、表意權、受保護權、生存權」為主軸，設計多元親子陪伴項目（如共讀、對話、生活觀察等），由家長依日常情境彈性安排，促... 觀看完整文章

主旨： 有關本場館2026年【衛武營藝企學】下半年節目申請訊息，請協助公告並鼓勵全國各國小（高年級）、國中、高中職師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，本計畫將邀請專業表演團隊精心設計演出腳本，將劇場禮儀、國際廳院介紹融入精采表演中，希望師生能透過親身蒞臨國際級場館與藝文表演欣賞，達到培養學生對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的。 二、 本節目申請對象為全國各縣市... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育中心辦理「2026夏季手作藝術探索營」課程海報，敬請協助宣傳踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 本校推廣教育中心將於115年暑假辦理「2026夏季手作藝術探索營」5日兒童課程（七、八月各一梯次），引導孩童探索手作藝術創作的樂趣。 二、 詳細課程資訊如下： (一) 課程日期： １、 七... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新北市政府經濟發展局115年5月6日新北經企字第1150857729號函辦理。 二、 旨揭賽事資訊如下： (一) 報名時間：即日起至115年5月20日止(額滿為止)。 (二) 報名對象：具中華民國國籍，年滿15歲以上者。 (三) 比賽項目：《傳說對決》、《決勝時刻M》及《永劫無間》遊戲。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署轉型正義教育資源中心辦理115年度「《大濛》電影放映暨座談會」研習活動一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年4月23日臺教國署學字第1150037017號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘述如次： (一) 中部場： １、 研習時間：11... 觀看完整文章

說明： 一、 依中華民國114年9月22日桃教小字第1140091556號函辦理。 二、 為推廣本市本土語文教學成果，並鼓勵教師持續投入本土語文教材研發與創新教學，特辦理旨揭成果發表會。 三、 原訂115年5月20日（星期三）13時00分至17時30分辦理之成果發表會，因本校臨時重要活動，調整至115年5月27日（星期三）同時段辦理。 四、 敬邀本次徵選活動投稿教... 觀看完整文章