一、依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）115年5月18日總處給字第1150016026號書函辦理，並檢附來文及其附件影本各1份。 二、人事總處為提供多元宣導管道，將旨揭資訊公告於該總處全球資訊網/公務福利e 化平台/相關連結（https://www.dgpa.gov.tw/eserver/index?mid=437），請自行下載運用。

說明： 一、 檢定日期：2026年8月4日(星期二)下午 二、 報名資格： M級(Middle Primary Division)：國小[3、4年級](含)以下學生 U級(Upper Primary Division)：國小[5、6年級](含)以下學生 J級(Junior Division)：國一、國二... 觀看完整文章

主旨： 函轉國防部115年「全民國防教育傑出貢獻獎選拔表揚作業要點」修頒暨「全民國防教育傑出貢獻獎」薦報案，請查照。 說明： 一、 依據本府115年5月11日府民兵字第1150120394號函辦理。 二、 「全民國防教育傑出貢獻獎」獎項區分「團體獎」及「個人獎」： (一) 本市可推薦員額為2團體及3個人獎；另得擇優薦報團體、個人各1個備額。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據清大115年5月12日清師培字第1159003725號函辦理。 二、 清大雙語教學研究中心承辦「115年中小學雙語教學在職教師增能學分班」，開放招生，歡迎致力推廣雙語教學之教師報名參加。 報名方法：請至https://shorturl.at/6716U查閱，下載紙本報名表，填畢寄回清大雙語教學研究中心，並填寫線上報名表單，俟資格審查後統一於六月中旬前公布於承辦中心網站。 ... 觀看完整文章

【桃園市大溪區仁和國小114學年度第二學期期末校務會議開會通知單】 開會事由：114學年度第二學期期末校務會議 開會時間：中華民國115年06月24日（星期三）13時00分 開會地點：本校二樓視聽教室 主持人：蕭富陽校長 與會人員：全體專任教師、職工代表、家長會代表、學生自治市代表 議程：如附件 會議資料：如有提案，請於115年06月01日(一)前填妥提案單內相關表格，並完成連署簽名後，將紙本交至本校總務處文書組。提案單格式已公告於本校網站首頁/置頂公告。 備註：本會議通知於115年05月20日公告於學校網頁。 聯絡人及電話：教務主任韓光榮30766... 觀看完整文章

主旨： 轉知國家人權博物館「2026年人權講座」首場講座資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國家人權博物館115年5月5日人權典字第11530013611號函辦理。 二、 國家人權博物館為配合聯合國通過兩公約（公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約，簡稱兩公約）60年及519白恐記憶日，推出「2026年人權講座」系列活動，包括四場主題講座，邀請不同領域的講者，從影視創作中的白恐歷史詮釋、威權體制下的司法角色... 觀看完整文章

主旨： 函轉桃園市女童軍會辦理「桃園市女童軍會成立51週年慶祝大會暨女童軍聯團露營活動」一案，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市女童軍會115年5月4日桃女童雯字第115015號函辦理。 二、 本案活動說明如下： (一) 活動時間：115年6月6日至6月7日(星期六、日)。 (二) 活... 觀看完整文章

一、依據內政部115年5月15日台內戶字第11502419262號書函（如附件）辦理。 二、為提升國人婚姻機會，內政部規劃於115年6月至10月間辦理旨揭活動共計14梯次，包括10梯次1日活動及4梯次2日活動，期藉由多樣性聯誼活動，增加單身男女互動交往，落實鼓勵適齡結婚之人口政策。 三、旨揭活動第1-4梯次訂於115年5月20日12時至6月2日23時59分受理報名，歡迎年滿18歲以上在臺設有戶籍之單身者踴躍參加，活動詳情及報名方式請參閱活動網頁（https://www.ris.gov.tw/app/portal/520）。

轉知 社團法人台灣翻轉未來創新協會免費提供國際授權之「親子 AI 工具包」實用資源 說明： 一、 因應 AI 技術快速發展,為協助家長應對孩子使用數位工具之焦慮,本會推動「AI 素養普及計畫」,引進全球 AI 教育首屈一指之麻省理工學院(MIT)轄下 RAISE 機構發展之「Day of AI」教材並進行本土化,旨在賦能家長引領孩子具備正確且健康之AI 素養知識。 二、 承上,本會提供《AI 素養教育工具包:與孩子聊 AI–隱... 觀看完整文章

轉知 國立臺灣師範大學辦理「教師增能實務工作坊：性平融入學科之教案產出」系列研習活動 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年5月12日師大數學中字第1151012836號函辦理。 二、 旨揭工作坊訊息如下： (一) 教師增能工作坊： １、 活動日期：115年6月10日（星期三）。 ... 觀看完整文章