| 主旨: | 檢送桃園市114學年度學生音樂比賽及師生鄉土歌謠實施要點各1份,請公告周知,請查照。 |
| 說明: |
| 一、 | 依據本市114學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽第一次籌備會議紀錄辦理。 |
| 二、 | 為提供本市學生音樂才藝展能舞台,促進音樂教育精進發展,並培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語的興趣,推展鄉土歌謠及落實母語音樂教育,旨揭競賽重要事項摘錄如下: |
| (一) | 比賽項目: |
| 1、 | 於本市114學年度學生音樂比賽中之木琴(馬林巴)獨奏項目新增「國小不分組」。 |
| 2、 | 音樂比賽除全國賽項目外,依循往例增列非全國賽項目包含管樂、口琴、箏及樂曲創作或歌曲創作等18類,計110個類組(詳細規定詳見附件),增列項目與本市參加114學年度全國學生音樂比賽代表權無涉。 |
| 3、 | 師生鄉土歌謠:臺灣台語系類及馬祖語、臺灣客語系類、臺灣原住民族語言語系類、東南亞語系類(含越南、印尼、泰國、緬甸、馬來西亞、新加坡、菲律賓與柬埔寨之非以英語演唱歌曲)。 |
| (二) | 比賽日期: |
| 1、 | 個人賽、小型團體賽(直笛合奏、口琴合奏、口琴四重奏、銅管五重奏、木管五重奏、鋼琴三重奏、鋼琴五重奏、弦樂四重奏、弦樂合奏及合唱等):114年10月14日(星期二)至11月21日(星期五)。 |
| 2、 | 大型團體賽(打擊樂合奏、管樂合奏、管弦樂合奏、兒童樂隊、國樂合奏、行進管樂及絲竹室內樂):114年12月2日(星期二)至12月12日(星期五)。 |
| 3、 | 師生鄉土歌謠比賽:114年11月7日(星期五)。 |
| (三) | 比賽地點: |
| 1、 | 個人賽、小型團體賽(直笛合奏、口琴合奏、口琴四重奏、銅管五重奏、木管五重奏、鋼琴三重奏、鋼琴五重奏、弦樂四重奏、弦樂合奏及合唱等):桃園市客家文化館演藝廳。 |
| 2、 | 大型團體賽(打擊樂合奏、管樂合奏、管弦樂合奏、兒童樂隊、國樂合奏及絲竹室內樂):桃園市私立六和高中。 |
| 3、 | 大型團體賽(行進管樂):桃園市仁和國民中學。 |
| 4、 | 師生鄉土歌謠比賽:桃園市客家文化館演藝廳。 |
| (四) | 報名日期:114年9月2日(星期二)起至114年9月9日(星期二)止。(郵戳為憑,逾期概不受理)。 |
| (五) | 報名方式:一律以網路報名(http://163.30.153.4/Index/index.asp)後將正式報名表列印核章,正本郵寄限時掛號(音樂比賽請寄至新勢國小;師生鄉土歌謠比賽請寄至西門國小)始完成報名作業(信封上請註明音樂比賽或師生鄉土歌謠比賽報名字樣),每張報名表僅提供單項參賽項目報名。 |
| (六) | 出場序及指定曲抽籤:114年9月30日(星期二)下午2時於桃園市平鎮區新勢國民小學辦理。 |
| (七) | 團體賽領隊會議: |
| 1、 | 客文館部分:114年10月31日(星期五)下午2時於客家文化館視聽簡報室舉行。 |
| 2、 | 六和高中部分:114年12月1日(星期一)下午2時於六和高中活動中心舉行。 |
| 三、 | 本案如有相關問題,請逕洽新勢國小(03-493-7563分機610、660)或至桃園市學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽資訊網(http://163.30.153.4/Index/index.asp)查詢。 |
| 四、 | 本案事涉學生重要權益,旨揭實施要點請貴校務必確實轉知所學生及家長,並公告於學校網站之最新消息。 |
| 五、 | 旨揭比賽實施要點可至本局最新消息下載(https://www.tyc.edu.tw/News.aspx?n=5143&sms=10535)。 |
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link to https://reurl.cc/6dDjWb \ |
link to https://fatraceschool.k12ea.gov.tw/frontend/ \ |
link to https://sites.google.com/a/mail.rhps.tyc.edu.tw/lunch104/%E5%8D%88%E9%A4%90%E8%8F%9C%E5%96%AE?authuser=0 \ |
link to https://sites.google.com/mail.rhps.tyc.edu.tw/reading \ |
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link to https://reurl.cc/prnXzQ \ |
link to https://airtw.moenv.gov.tw/ \ |
link to https://sites.google.com/mail.rhps.tyc.edu.tw/sexual-harassment?usp=sharing/ \ |
link to https://www.edu.tw/PrepareEDU/Default.aspx
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