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教學組 教學組長 - 教務處 | 2026-08-07 | 點閱數: 72
說明: 一、 旨揭在地測驗預計於 115 年 8 月至 11 月辦理,各單位於申請期間提出申請並經審核通過後,由本會依核定場次辦理相關試務工作。 二、 為提升在地測驗辦理效益,敬請貴單位惠予提供優惠之電腦教室及試務中心場地使用費,並協助提供試務工作人員,共同推動原住民族語言能力認證測驗之辦理。 三、 有意申請辦理旨揭測驗之單位,請於申請期間至報名網站填具相關資料提出申請,相關申請資格、辦理方式及注意事項詳如附件簡章。 ... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教務處 | 2026-08-06 | 點閱數: 42
一、 依據教育部115年7月30日臺教文(六)字第1152502188D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問,請逕洽教育部國際及兩岸教育 司戴小姐,電話:(02)7736-6314。
教學組 教學組長 - 教務處 | 2026-08-04 | 點閱數: 61
一、 依據國家教育研究院115年7月28日教研原字第1152500631號函辦理。 二、 本次研討會聚焦於「原住民族轉型正義」及「各國原住民族教育趨勢」等相關議題,全面探討各項議題如何與國際趨勢接軌並促進跨國連結,誠摯邀請對原住民族教育有興趣之各領域學者專家及各級學校教育人員參與。 三、 本次研討會相關資訊如下: (一) 時間:115年10月16日(星期五)上午9時至下午5時。 ... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教務處 | 2026-08-04 | 點閱數: 50
一、 依據新北市政府教育局115年7月29日新北教研資字第11514624891號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習時間:115年10月3日(星期六)至4日(星期日)。 (二) 研習地點:新北市立海山高級中學(新北市板橋區漢生東路215號)。 (三) 開設課程:由夢的N次方團隊講師及本市教師共同規劃課程,預計開設34班,每班課程12小時,錄取學員1... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教務處 | 2026-08-04 | 點閱數: 60
一、 依據國立臺灣師範大學115年7月28日師大進字第1151020688號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能,期有效提升原住民族語言教學質與量,並強化族語傳承與發展之深度與廣度,國立臺灣師範大學於115年度持續辦理旨揭專班。 三、 另為鼓勵族語教師及族語推動人員等踴躍參加,敬請協助轉知轄下所屬單位及人員參加,共同推動族語之活化與傳承。。 四、 本班招生對象針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰... 觀看完整文章
資訊組 資訊組長 - 教務處 | 2026-07-29 | 點閱數: 43
說明: 依據本府115年7月23日府交運字第11502055661號函辦理。
資訊組 資訊組長 - 教務處 | 2026-07-29 | 點閱數: 42
說明: 一、 旨案訂於115年8月9日(星期日)晚上7時假龍潭區武漢國民小學(桃園市龍潭區武漢路100號)辦理。 二、 檢附本場次演出EDM及宣傳文字(如附件1-3)。
資訊組 資訊組長 - 教務處 | 2026-07-29 | 點閱數: 57
說明: 一、 依據國立臺北教育大學115年7月23日北教大師培字第1150390314號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊摘錄如下: (一) 時間:115年8月22日(星期六)上午9時至下午4時。 (二) 地點:臺中市翁子國民小學-視聽教室。 (三) 活動流程:如附件。 ... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教務處 | 2026-07-28 | 點閱數: 61
說明: 一、 依據本府財政局案陳財團法人保險事業發展中心(下稱保發中心)115年7月22日保中字第1150600553號函辦理。 二、 為期本市社會大眾建立正確金融權益與保險規劃觀念,並培養終身學習金融知識之習慣,本府與保發中心共同舉辦旨揭活動。本活動訂於115年8月11日(星期二)下午2時至4時(下午1時30分開始報到),於本府公務人力培訓中心(地址:桃園市桃園區縣府路1號13樓)舉行,本次活動為免費公益活動,內容包括「保險與生活」、「財務規劃與財務幸福」及「金融政策、 ... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教務處 | 2026-07-28 | 點閱數: 47
說明: 一、 依據國立政治大學115年7月20日政院教字第1151300196號函 辦理。 二、 旨揭課程資訊如下: (一) 系列講題:在實驗教育裡,看見人類發展的可能性。 (二) 講座時間:115年8月29日(星期六)14:00-16:00。 (三) 講座地點:雲林故事館-主題館(雲林縣虎尾鎮德興里林森路一... 觀看完整文章
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